白癜风治疗用什么方法 https://m-mip.39.net/m/mipso_4206033.html小暑何足畏,夏令终南营。鸟语竹阴密,雨滴荷叶轻。
夏令营各地皆有,然而哪里比得了终南山呢?
终南山中夏令营自年至今已成功举办多次。本次夏令营营地设在终南山山林之中,以厚重的人文环境和山水自然为依托,融汇十三朝古都长安丰厚的历史底蕴,开设有中医草药、汉服礼仪、天文星象、中华孝道、中华武术、二十四节气、中华茶道、中华花道等特色传统文化课程。
终南山里的古琴研修,广陵散,潇湘水云,梅花三弄,高山流水,渔樵问答,平沙落雁,鸥鹭忘机,阳关三叠,你都可以学会,
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教育育心,天地育人。诸童子身处如此洞天福地,所获得的课程滋养,无疑是“由外而内”,又“由内而外”的良性模式。
“由外而内”--于自然山水中,切身感受自然万物之变化,借由外在的实践活动来认知生命,转知识为修养,化规范为习惯,感发心灵,开启智慧。
长安雅士薛佩生带儿子射箭,礼乐射御书数是文人最爱的游戏,分别为学习礼法、乐舞、射箭、驾车、书法和算术,父子俩乐此不疲。
“由内而外”则是心灵得以滋养的前提下,产生改变外在行为的动力,化意志为行动,由被动而自觉,明确爱家报国之责任。
书院师资班各讲师,作为引导童子“习礼明伦、见性立命”的导师们,以她们的博学通识,风姿独具,不仅于课堂上,更在日常生活中一举一动,一言一行中春风化雨,潜移默化,与自然山水一起,担负起滋养童心之重任。
俗话曰:“以身教者从,以言教者讼”。师者,欲为学子之典范,自必先有“琴棋书画诗词歌赋”之素养不是?
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书院对于讲师之培养,可谓孜孜不倦,不遗余力。临上山那阵子,从课件至实践操作,从讲师之风范礼仪塑造至模课说课,事无巨细,总要一样一样一个一个反复演练打磨修正,不厌其烦,所为者,亦不过在徜徉山水,面对诸童子时呈现出更好的精神气质师者风范来。
为天地立心,为生民立命。为往圣继绝学,为万世开太平。
于书院诸讲师而言,引领诸童子进行一场文化寻根,寄情山水之旅,无疑是“立心继学”最佳的一种践行方式。
长安雅士薛佩生和南山先生在终南山涝峪口品茶,抚琴,对弈,欢迎
长安雅士薛佩生和终南隐士褚道长,琴心剑胆,嘉午台上随性而游。